УМКА (Умная детка)



Покупатель

Email:
Пароль:

Категории

Вкладыши, матрешки
Музыка для малышей (развивающие занятия на CD. Методика Железновых)
Шнуровки
Мир вокруг нас
Развивающие Книги
Авторские пособия игрушки (игры Никитина, Монтессори, Воскобовича, Дьенеша, Даниловой...)
Сортировщики
Счетный материал
Энциклопедия на CD
Паззлы, мягкие мозаики
Трафареты
Игры-забавы
Сюжетно-ролевые игры
Головоломки (BONDIBON , Оксва)
Развиваем мелкую моторику и ловкость
Игры на магнитах
К чтению через игру
Разрезные картинки
Волшебный мешочек
Мир в картинках (демонстрационный матерал, плакаты)
Музыкальное развитие для самых маленьких
Неваляшки
Каталки
Конструкторы строительные, ковролиновые, пластиковые
Сборные модели
Мягкое развитие
Настольные игры (лото, домино, мозаики, настольные, электровикторины)
Пишем правильно (ручки-самоучки, тренажеры для письма)
Театр (пальчиковый деревянный, настольный, куклы Би-ба-бо)
Игры с наклейками
Развиваемся в воде
Лабиринты,серпантинки
Математика, логика
Пирамидки
Кубики
Дергунчики
Творчество,рукоделие
НОВЫЙ ГОД!
Woody
 
К списку разделов К товарам
   
 

Авторские пособия игрушки (игры Никитина, Монтессори, Воскобовича, Дьенеша, Даниловой...)

 

Зайцев

Кюизенер

Воскобович

Доман

Никитин

Кайе

Монтессори

Дьенеш

Данилова

"Вундеркинд с пеленок"

Логопедические карточки. "Вундеркинд с пеленок"

Пособия других авторов

Зайцев


                      

                                    


      Методика Николая Александровича Зайцева – создателя знаменитых "кубиков Зайцева" главным образом направлена на ускоренное обучение ребёнка чтению, счёту и письму. Основой методики  является естественная потребность малыша в игре и систематичность преподнесения обучающих материалов.

Методика Зайцева направлена на дошкольное образование малыша.
Пособия Зайцева упростят домашнее обучение ребенка: кубики Зайцева помогают научиться читать и писать, таблицы Зайцева развивают память и знакомят ребенка с математикой, русским и английским языком.

     

Наверх
 

Кюизенер


                                            
                                                           

Наверх
 

Воскобович


                                                           
                                                                          

     
      Первые игры Воскобовича появились в начале 90-х. "Геоконт", "Игровой квадрат" (сейчас это "Квадрат Воскобовича"), "Складушки", "Цветовые часы" сразу привлекли к себе внимание. С каждым годом их становилось все больше - "Прозрачный квадрат", "Прозрачная цифра", "Домино", "Планета умножения", серия "Чудо-головоломки", "Математические корзинки". Появились и первые методические сказки.
  Принципы, заложенные в основу этих игр - интерес - познание - творчество - становятся максимально действенными, так как игра обращается непосредственно к ребенку добрым, самобытным, веселым и грустным языком сказки, интриги, забавного персонажа или приглашения к приключениям.
  Игра создает условия для проявления творчества, стимулирует развитие творческих способностей ребенка. Взрослому остается лишь использовать эту естественную потребность для постепенного вовлечения ребят в более сложные формы игровой активности.

Наверх
 

Доман


                         


               Глен Доман, основатель The Institutes for the Achievement of Human Potential (IAHP, Институт развития человеческого потенциала), разработал методику, основанную на следующих принципах:

·                               самые лучшие преподаватели для малыша - его родители;

·                             обучение - это игра, которую следует прекращать раньше, чем ребенок              устанет;

·                                не надо проверять своего ребенка;

·                                любознательность поддерживается быстротой и новизной.

Суть методики состоит в том, что на большие карточки пишут большими красными буквами слова (для обучения чтению), красные точки, количество которых соответствует какой-либо цифре (для обучения счету) или приклеивают картинку с каким-нибудь "битом знания", (для получения энциклопедических знаний).

Целью, которую поставил себе Доман, является – “дать детям неограниченные возможности в жизни. А осуществление этой цели будет определяться тем, что выберет для себя ребенок, кем он решит стать, что приглянется ему из длинного списка возможностей”.

 

Наверх
 

Никитин


                                          


     Никитиных многие называют классиками семейной педагогики. Никитины считали первый год жизни главным в воспитании и развитии детей - они сравнивали его со «стартовой площадкой».

       Интеллектуальные игры Никитина ("Уникуб", "Кубики для всех", "Сложи узор", Дроби", "Сложи квадрат", "Палочки", "Кирпичики" и др. головоломки) давно вошли в золотой фонд развивающих пособий заботливых родителей и воспитателей.

    Игры Никитиных рассчитаны на совместную игру детей и родителей. Они вариативные, многоуровневые. Это игры- головоломки для развития логического и образного мышления. Каждая игра - набор задач, которые ребенок решает с помощью кубиков, кирпичиков, квадратов из картона, пластика, деталей из конструктора-механика.

          Игры строятся в порядке возрастания сложности "от простого к сложному" А потому игры не имеют возрастного ограничения - познавательны в течение всей жизни.

   

Наверх
 

Кайе

Автор

Московский изобретатель Виктор Августович Кайе, академик Академии изобретательства, обладающий 20- летним опытом создания и внедрения новых игрушек и игр, педагогических технологий их использования; выставочной, просветительской и педагогической деятельности, а также творческой работы с обычными и проблемными детьми

Наверх
 

Монтессори


                                      


   Мария Монтессори была великим педагогом, всю свою жизнь, без остатка, посвятившая детям.
   Она создала педагогическую систему, которая максимально приближена к той идеальной ситуации, когда ребенок обучается сам.
   Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений.
    Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе к ребенку: малыш сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме.
    Ключевая особенность методики Монтессори – создание специальной развивающей среды (Монтессори-среды), в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности.
    Основной принцип метода Монтессори: подвигнуть ребенка к самовоспитанию, к самообучению, к саморазвитию.Основа педагогики Монтессори, ее девиз - "помоги мне это сделать самому".


 



Наверх
 

Дьенеш



                                                                  

     Система Дьенеша, пожалуй, менее популярна среди родителей, чем, скажем, система Монтессори или Никитина. А между тем, логические игры этого замечательного венгерского педагога заслуживают самого пристального внимания. Ведь они способствуют развитию логического мышления, комбинаторики, аналитических способностей, формируют навыки, необходимые для решения логических задач: умение выявлять в объектах разнообразные свойства, называть их, адекватно обозначать словом их отсутствие, абстрагировать и удерживать в памяти одно, одновременно два или три свойства, обобщать объекты по одному, двум или трем, свойствам. Блоки Дьенеша дают и первое представление о таких сложнейших понятиях информатики как алгоритмы, кодирование информации, логические операции. Игры с блоками Дьенеша способствуют развитию речи: малыш вынужден строить высказывания с союзами "и", "или", частицей "не" и др. Подобные игры способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений
     А самое главное, играть этими кубиками будет интересно и малышам двух-трех лет и пятилетним дошколятам. А некоторые игры заинтересуют даже первоклашек! И будут им, кстати, очень полезны!

Наверх
 

Данилова


                                  

   Елена  Данилова, мама четверых детей, педагог, занимается  разработкой методик раннего развития детей, разработкой развивающих игр и игрушек для детей первых лет жизни,  развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Пишет книги для детей и для родителей, ведет занятия семинары для родителей по раннему развитию. Она автор более ста публикаций в журналах, автор более 30 книг, более 70 развивающих игр и игрушек.
  «Все, о чем я пишу, основано на родительском опыте. Всему, что я умею, научили меня мои дети».

Наверх
 

"Вундеркинд с пеленок"

Наверх
 

Логопедические карточки. "Вундеркинд с пеленок"

Наверх
 

Пособия других авторов

Наверх
 
 
К списку разделов Наверх
       

Ваша корзина

 

Ваша корзина пуста.
Перейти в магазин.

ТОП 10

 

Самое популярное за предыдущую неделю:

 

1. Игра Никитина Сложи узор

2. Шнуровка Груша

3. Ручка самоучка для правшей

4. Конструктор Томик Краски дня

5. Шнуровка Яблоко малое расписное

6. Палочки Кюизенера

7. Кубики Животные Мякиши

8. Выжигательный прибор Вязь

9. Неваляшка Колобок

10. Кукольный театр Курочка Ряба

Доставка

Доставка заказа в пределах г. Минска  осуществляется  В ТЕЧЕНИЕ 1-3  ДНЕЙ  после размещения заказа с 16.00 до 22.00 с понедельника по пятницу.  Доставка бесплатна при сумме заказа более 80 белорусских рублей.При сумме заказа  до 80 руб -  стоимость доставки 4 бел.руб.   Доставка за пределы города осуществляется посредством почтовой пересылки. Услуги почты оплачиваются согласно действующим тарифам Белпочты.



Подробнее...

Акция!


Скидка 4%

обладателю карточки "Моцная картка"


http://bestcard.by/


Скидка насчитывается курьером при предъявлении карточки при доставке

 

Скидка ко дню рождения!

Закажите ребенку подарок ко Дню Рождения (за три дня до даты рождения) и получите праздничную скидку в размере 5%

Подробнее...

Система скидок

В нашем магазине работает СИСТЕМА НАКОПИТЕЛЬНЫХ СКИДОК для зарегистрированных клиентов!

Подробнее...

Как с нами связаться

Звоните -
(029) 6 444 767 Велком

пишите - umkamagaz@gmail.com



Подробнее...

Рекомендуем